Tipo | Título | Autor | Edición | Disponibilidad | Valoración |
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Trabajo Final |
Los Registros Sensoriales Ampliados (RSA): análisis de una experiencia de incorporación de las TIC para la percepción y análisis del espacio urbano contemporáneo en la enseñanza de la arquitectura en el Taller Vertical de Comunicación N° I nivel 3, FAU, UNLP. | Di Lorenzo, Emiliano |
(2020) |
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