Colegio de Infantil y Primaria José Garcia Planells : 6 infantil y 12 primaria, Manises. Valencia
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
La ordenación de volúmenes en forma de L permite abrir los espacios exteriores principales hacia el río con el paisaje de fondo de la sierra. Además potencia el carácter de edificio público en un entorno residencial.
El programa comprende un centro profesional de 40 aulas, un gimnasio, actividades comunes, una sala de gimnasia y una sala polivalente. Este agrupamiento de tres escuelas -agricultura, centro profesional y gimnasio- se articula en torno de un espacio construído y se diferencian por su materialización.
El proyecto se plantea como reestructuración y ampliación del conjunto existente. Teniendo en cuenta que las nuevas construcciones deben relacionarse con la preexistencia, se definen tres modos de intervención: el internado sustituye el existente, los talleres se dividen en dos módulos que se distancian de lo construído y el edificio administrativo se adiciona al anterior.
El proyecto se articula en torno a un hall situado a nivel de la calle; los diferentes elementos del programa se relacionan por galerías o pasarelas. El edificio ofrece un envoltorio homogéneo de hormigón gris con carpinterías en madera roja.
Instituto de Enseñanza Secundaria : Alcacer, Valencia
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
En la parcela destinada al Instituto de Enseñanza Secundaria de Alcacer se proyectan tres edificaciones: el edificio docente, que incluye aulas y servicios complementarios, el edificio del gimnasio, con vestuarios y dependencias anexas y la vivienda del conserje.
El complejo se desarrolla en dos fases, planteando un volúmen para cada una de ellas: la primera fase orienta las aulas hacia el sur, con los servicios al norte y un pasillo central que distribuye los espacios y en la segunda se completa la crujía y se anexa entre ambos volúmenes el polideportivo.
Instituto de Enseñanza Secundaria : Alameda Reina Sofía, Torrente. Valencia
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
El instituto es un centro de enseñanza secundaria previsto para 24 aulas y ocho de bachillerato; el proyecto responde a las condiciones del lugar colocando un prisma edificado en la aprte baja de la parcela, la cual se concibe como un podio.
Reforma y ampliación del Instituto Figueras Pacheco : C/Alcalde Lorenzo Carbonell/Fernando Madroñal. Alicante
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
El nuevo edificio sureg como una barra de hormigón visto que surca la parcela, liberándola al máximo para los espacios de recreo y deporte. Se pensó a partir de una seriación de aulas secuneciada por las escaleras. De los pabellones existentes se conservaron dos aularios en forma de "U".
Colegio de Educación Infantil y Primaria l´Arenal : Jávea. Alicante
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
El edificio se configura en L, diferenciando el cuerpo de educación primaria y espacios comunes y el de jardín de niños, gimansio, juegos de pelota y vivienda del conserje.
Instituto de Educación Secundaria : C/ Nicasio Benlloch. Valencia
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
El proyecto opta por ocupar la parcela, reconociendo sus límites y construyendo la franja periférica. La edificación se organiza un unidades formalmente determinadas que se corresponden con distintos usos: bloques de aulas, usos comunes, aulas taller, talleres y gimnasio.
Sede Central Foro Europeo Campus Empresarial : Ugarrandia, Huarte. Navarra
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
La escuela conjuga la tradición europea del claustro, disponiendo el corredor en torno al patio. Los materiales, vidrio, madera, chapa, de cada fachada confieren al centro la imagen de edificio-bandera de la institución y consigue al mismo tiempo una relación adecuada tanto con el entorno natural como con la función.
Centro IES de Secundaria. Comedor y vivienda : Alcora. Castellón
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
La planta baja reúne varias actividades sectorizando y organizando los recorridos del conjunto; en la planta siguiente se ubican las aulas y en la última las áreas plurifuncionales del programa y de apoyo a la docencia, laboratorios, talleres, seminarios y aulas específicas.
Escuela de Educación Infantil y Primaria. "Micairent" : Montichelvo. Valencia
Autor:
Autores secundarios/Colaboradores:
-
Autor corporativo:
Autor corporativo secundario:
Resumen:
La concepción de este pequeño centro docente al modo de una casa-patio permite por un lado extender el espacio estricto correspondiente a las aulas -una infantil y dos de primaria- en los patios y jardines estableciendo relaciones de continuidad que enriquezcan las cualidades espaciales y controlar la escala del edificio y su inserción en la trama urbana.
